รายละเอียด : เรียนรู้แบบสืบเสาะสำหรับเด็กปฐมวัย (Inquiry-based Learning)

เรียนรู้แบบสืบเสาะสำหรับเด็กปฐมวัย (Inquiry-based Learning)

"การสืบเสาะหาความรู้" เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ให้เด็กค้นหาความรู้ใหม่ด้วยตนเอง ผ่านกระบวนการที่เป็นระบบและสอดคล้องกับธรรมชาติการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย หนังสือเล่มนี้ให้แนวคิดและแนวทางกับคุณครูและผู้ปกครองว่าสามารถส่งเสริมการเรียนรู้แบบสืบเสาะของเด็กๆ ได้อย่างไรบ้าง เนื้อหาหลักในเล่มประกอบด้วย

• ความหมายของการสืบเสาะ
• ความสามารถของเด็กปฐมวัยในการสืบเสาะและพัฒนาการที่ได้รับการส่งเสริม
• แนวทางการจุดประกายเพื่อนำเด็กไปสู่การสืบเสาะ
• วิธีตรวจสอบการสืบเสาะของเด็กปฐมวัย
• การกระตุ้นเด็กปฐมวัยตามลักษณะสำคัญของการสืบเสาะ
• การส่งเสริมบทบาทของเด็กปฐมวัยตามระดับของการสืบเสาะ
• แนวทางและตัวอย่างการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการสืบเสาะในชั้นเรียนปฐมวัย

สารบัญ : เรียนรู้แบบสืบเสาะสำหรับเด็กปฐมวัย (Inquiry-based Learning)

• บทที่ 1 รู้จักการสืบเสาะ
• บทที่ 2 วิธีส่งเสริมให้เด็กสืบเสาะ
• บทที่ 3 การส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยรู้จักสืบเสาะอย่างเป็นระบบ
• บทที่ 4 การสืบเสาะในชั้นเรียนปฐมวัย