การบริหารอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (ADMINISTRATION OF DUAL EDUCATION SYSTEM)

ผู้เขียน: จอมพงศ์ มงคลวนิช

สำนักพิมพ์: ศูนย์หนังสือจุฬา/chula

หมวดหมู่: หนังสือพระราชนิพนธ์ , พระราชนิพนธ์,พระนิพนธ์

0 รีวิว เขียนรีวิว

228.00 บาท

240.00 บาท ประหยัด 12.00 บาท (5.00 %)

จำนวนคะแนนที่ได้รับ 9 แต้ม

หนังสือ การบริหารอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (ADMINISTRATION OF DUAL EDUCATION SYSTEM) เป็นหนังสือเพื่อให้เกิดความเชื่อมั่นว่าผู้เรียนสามารถเป็นผู้ประกอบการวิชาชีพที่มีประสิทธิภาพ ตั้งแต่ยังเรียนและหลังสำเร็จการศึกษา < แสดงน้อยลง หนังสือ การบริหารอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (ADMINISTRATION OF DUAL EDUCATION SYSTEM) เป็นหนังสือเพื่อให้เกิดความเชื่อมั่นว่าผู้เรียนสามารถเป็นผู้ประกอบการวิชาชีพที่มีประสิทธิภาพ ตั้งแต่ยังเรียนและหลังสำเร็จการศึกษา

228.00 บาท

240.00 บาท
240.00 บาท
ประหยัด 12.00 บาท (5.00 %)

จำนวนคะแนนที่ได้รับ 9 แต้ม

จำนวน :

1

จำนวนหน้า
236 หน้า
ประเภทสินค้า
ขนาด
190 x 0 x 260 CM
น้ำหนัก
0.47 KG
บาร์โค้ด
9789740337058

รายละเอียด : การบริหารอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (ADMINISTRATION OF DUAL EDUCATION SYSTEM)

การบริหารอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (ADMINISTRATION OF DUAL EDUCATION SYSTEM)

การบริหารอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี มีความสำคัญอย่างมากในการพัฒนาขีดความสามารถเชิงการแข่งขันของพื้นที่เศรษฐกิจและประเทศ เนื่องจากการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี คือ การจัดการศึกษาโดยความร่วมมือระหว่างภาคการศึกษาและภาคประกอบการ เพื่อพัฒนาบุคลากรให้สอดคล้องกับความต้องการของภาคประกอบการที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วตามบริบท สังคม เศรษฐกิจ และเทคโนโลยี การอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการกับการทำงาน และทักษะเฉพาะที่สัมพันธ์กับวิชาชีพ โดยใช้สมรรถนะ เป็นเครื่องมือสำคัญในการวางแผนการเรียนรู้ การดำเนินการจัดการเรียนรู้ ตลอดจนการประเมินผลการเรียนรู้ ซึ่งเป็นการดำเนินการร่วมกันระหว่างสถานศึกษาและสถานประกอบการ


สารบัญ : การบริหารอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (ADMINISTRATION OF DUAL EDUCATION SYSTEM)

    • อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
    • การอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
    • อาชีวศึกษาระบบทวิภาคีในต่างประเทศ : กรณีศึกษาสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี สาธารณรัฐเกาหลี เครือรัฐออสเตรเลีย สาธารณรํฐสิงคโปร์
    • แนวทางการพัฒนาการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
    • การออกแบบการจัดการเรียนรู้ในระบบทวิภาคี

รีวิว


0.0
  • 5
    0%
  • 4
    0%
  • 3
    0%
  • 2
    0%
  • 1
    0%
loading