รายละเอียด : พัฒนาทักษะภาษา พัฒนาความคิดด้วยกิจกรรม
พัฒนาทักษะภาษา พัฒนาความคิดด้วยกิจกรรม
หนังสือพัฒนาทักษะภาษา พัฒนาความคิด ด้วยกิจกรรมการเล่นประกอบการสอนภาษาไทย มุ่งหวังให้หนังสือเล่มนี้เป็นเพื่อนคู่คิด มิตรคู่ใจแก่เพื่อนครูที่จะนำไปใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการสอนภาษาไทยอย่างมีคุณค่า ให้ผู้เรียนได้เรียนปนเล่นอย่างสนุกเพลิดเพลิน ได้พัฒนาทั้งความคิดและทักษะภาษา จนสามารถสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง ตามเเนวคิดของผู้เรียนเป็นสำคัญที่สุด
คำนำ : พัฒนาทักษะภาษา พัฒนาความคิดด้วยกิจกรรม
เป็นที่น่ายินดียิ่งอีกครั้งที่หนังสือ พัฒนาทักษะภาษา พัฒนาความคิดด้วยกิจกรรมการเล่นประกอบการสอนภาษาไทย ได้จัดพิมพ์ครั้งนี้เป็นครั้งที่ 10 ซึ่งเป็นโอกาสที่ได้ร่วมเฉลิมฉลอง 100 ปี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนังสือเล่มนี้เปรียบดังเพื่อนคู่คิด มิตรคู่ใจแก่ผู้ใช้ที่นำไปจัดการเรียนการสอนแบบภาษาไทยในระดับต่างๆ ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา โดยใช้แนวทางจากกิจกรรมต่างๆ ตามที่ผู้เขียนได้เสนอแนะไว้ ผู้เขียนจึงได้รู้สึกปลื้มใจที่ได้ทำคุณประโยชน์แก่เพื่อนครูและผู้สนใจในวงการต่างๆ ที่ได้ใช้กิจกรรมของหนังสือเล่มนี้ไปสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาและส่งเสริมความคิดวิเคราะห์แก่ผู้เรียน
ขอขอบคุณสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รวมทั้งศูนย์หนังสือแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที่มีส่วนสำคัญในการจัดพิมพ์เผยแพร่หนังสือเล่มนี้ให้เผยแพร่หนังสือเล่มนี้ให้กว้างขวางในวงการศึกษาระดับต่างๆ ในท้ายที่สุดหากผู้ใช้หนังสือเล่มนี้มีข้อเสนอแนะใดๆ ที่จะแจ้งให้ผู้เขียนทราบเพื่อการพัฒนาปรับปรุงแก้ไขต่อไป ก็จักเป็นพระคุณอย่างยิ่ง
อัจฉรา ชีวพันธ์
26 มีนาคม 2560
สารบัญ : พัฒนาทักษะภาษา พัฒนาความคิดด้วยกิจกรรม
แนวคิดในการสอนภาษาไทย
ความสำคัญของการจัดกิจกรรม "การเล่น" ประกอบการสอนภาษาไทย
ลักษณะของกิจกรรม "การเล่น" ประกอบการสอนภาษาไทย
วิธีนำการเล่นมาใช้ประกอบการสอนภาษาไทย
ข้อเสนอแนะในการนำการเล่นมาใช้ประกอบการสอนภาษาไทย
กิจกรรมการเล่นประกอบการสอนภาษาไทย
บรรณานุกรม
ประวัติผู้เขียน
เนื้อหาปกหลัง : พัฒนาทักษะภาษา พัฒนาความคิดด้วยกิจกรรม
หนังสือพัฒนาทักษะภาษา พัฒนาความคิด ด้วยกิจกรรมการเล่นประกอบการสอนภาษาไทย เป็นผลงานการรวบรวมเรียบเรียงกิจกรรมการสอนภาษาไทย ที่ผู้เขียนได้ใช้มาทั้งกับนักเรียนและการอบรมครูภาษาไทย แก่สถาบันต่างๆ ซึ่งผู้เขียนได้สั่งสมมาตลอดชีวิตของการเป็นครู 30 ปี โดยได้ทดลองใช้และประเมินผลว่ามีส่วนใดต้องปรับปรุงแก้ไขหรือทำให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น ผู้เขียนก็ได้หาแนวทางในการพัฒนาเสมอมา เพื่อมุ่งหวังให้หนังสือเล่มนี้เป็นเพื่อนคู่คิด มิตรคู่ใจแก่เพื่อนครูที่จะนำไปใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการสอนภาษาไทยอย่างมีคุณค่า ให้ผู้เรียนได้เรียนปนเล่นอย่างสนุกเพลิดเพลิน ได้พัฒนาทั้งความคิดและทักษะภาษา จนสามารถสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง ตามเเนวคิดของผู้เรียนเป็นสำคัญที่สุด
26 ส.ค. 2557