รายละเอียด : MASTER TPAT5ความถนัดครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์

     หนังสือ "MASTER TPAT 5 ความถนัดครุศาสตร์-ศึกษาศาสตร์ เตรียมพร้อมสู่ครูมืออาชีพ" เล่มนี้ ได้สรุปเนื้อหาสำหรับสอบ TPAT 5 ความถนัดครุศาสตร์-ศึกษาศาสตร์ ไว้อย่างครบถ้วน ทั้งความสามารถพื้นฐานทางวิชาชีพครูและคุณลักษณะความเป็นครู รวมทั้งยังมีตัวอย่างข้อสอบท้ายบท และแนวข้อสอบพร้อมคำอธิบายเฉลยอย่างละเอียดกว่า 500 ข้อ เพื่อให้ผู้อ่านพร้อมกับการสอบมากที่สุด

คำนำ : MASTER TPAT5ความถนัดครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์

      TPAT 5 หรือ ข้อสอบวัดความถนัดทางครุศาสตร์-ศึกษาศาสตร์ เป็นหนึ่งในข้อสอบ TPAT ที่ผู้อ่านที่ประสงค์จะสอบเข้าคณะครุศาสตร์ และศึกษาศาสตร์ต้องสอบ เพราะหลายมหาวิทยาลัย ได้กำหนดให้วิชานี้เป็นหนึ่งในเกณฑ์การสอบคัดเลือก ดังนั้นถ้าผู้อ่านคนไหนสนใจเรียนเพื่อเป็นครู หรือประกอบอาชีพทางด้านการศึกษา และต้องการเรียนด้านครุศาสตร์และศึกษาศาสตร์ ผู้เขียน ขอแนะนำให้เริ่มจากหาข้อมูล TPAT 5 ก่อนว่าวิชานี้ออกสอบอะไรบ้าง เพื่อเตรียมตัวให้พร้อมก่อน ไปเผชิญข้อสอบจริง ข้อสอบวิชานี้จะออกโดยเน้นเนื้อหา 2 ส่วน ส่วนแรกคือความสามารถพื้นฐานทางวิชาชีพครู และส่วนที่ 2 คือคุณลักษณะความเป็นครู ข้อสอบที่ออกจะเป็นการวัดความสามารถเบื้องต้นและ คุณลักษณะพื้นฐานของผู้อ่านว่ามีแววจะเรียนครูได้ไหม โดยจะเน้นเป็นสถานการณ์ต่างๆ ให้ผู้อ่าน จำลองและตอบคำถามเพื่อวัดความสามารถและความถนัดในทั้ง 2 ส่วนที่กล่าวมา หนังสือเล่มนี้ แบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 ส่วน โดยส่วนที่ 1 คือเนื้อหาและแบบฝึกหัดด้านความ สามารถพื้นฐานทางวิชาชีพครู และส่วนที่ 2 คือเนื้อหาและแบบฝึกหัดด้านคุณลักษณะความเป็นครู ซึ่งใน 2 ส่วนนี้ได้รวบรวมเนื้อหาทั้งหมดและแบบฝึกหัดในแต่ละส่วนให้ผู้อ่านได้ทบทวนและฝึกฝน ลองทำและอ่านเฉลยดูเพื่อฝึกความชำนาญในการตอบ และในส่วนที่ 3 คือการจำลองสถานการณ์ การสอบ โดยจะมีข้อสอบจำลอง 100 ข้อ ให้ผู้อ่านได้ฝึกทำอีก 3 ชุด ในส่วนนี้จะเป็นการเฉลยอย่าง ละเอียดว่าถูกหรือผิด เพราะเหตุใด ขอให้ผู้อ่านอ่านเนื้อหา ทดลองทำ และทำความเข้าใจไปพร้อมๆ กัน ซึ่งข้อสอบจะเน้นเรื่องการนำไปประยุกต์ในในสถานการณ์ที่ผู้อ่านเป็นครูจริงๆ ดังนั้น ควรอ่านเนื้อหา ให้เข้าใจก่อนฝึกทำในแต่ละส่วน ลองฝึกทำข้อสอบจำลองทั้งชุดเพื่อความเข้าใจอีกครั้ง และพึงระลึก อยู่เสมอว่า "แววความเป็นครูจะเกิดขึ้นได้ เมื่อเห็นว่าผู้เรียนสำคัญที่สุด การตอบข้อสอบ ไม่ว่า จะเป็นสถานการณ์เช่นไร ขอให้เน้นไปที่ผู้เรียนเป็นสำคัญที่สุด ประโยชน์สูงสุดให้เกิดกับผู้เรียน" และหากหนังสือเล่มนี้จะเป็นการจุดประกายให้ผู้อ่านเกิดแรงบันดาลใจจะเป็นครูที่ดีในอนาคต ผู้เขียนก็จะยินดีเป็นอย่างยิ่ง