รายละเอียด : บนทางสู่อารยะ: สังคมวิทยาและประวัติศาสตร์ในทัศนะของนอร์เบิร์ต เอโลอัส

บนทางสู่อารยะ: สังคมวิทยาและประวัติศาสตร์ในทัศนะของนอร์เบิร์ต เอโลอัส

นอร์เบิร์ต เอไลอัส (Norbert Elias) (1897-1990) นักสังคมวิทยาผู้นิยามว่าตนเป็นชาวเยอรมันยิว
("German Jew") เกิดในเบรสเลา (Breslau) หรือปัจจุบันคือ วรอครอว์ (Wroclaw) ในโปแลนด์
จักรวรรดิเยอรมัน ประสบการณ์ในแนวหน้าในสงครามโลกครั้งที่ 1 เป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่ทำให้
เขาหันมาสนใจวิชาสังคมวิทยา เมื่อพรรคนาซีเยอรมันขึ้นมามีอำนาจในปี ค.ศ.1933 (พ.ศ.2476)
เขาลี้ภัยไปฝรั่งเศส และไปอังกฤษในอีก 2 ปีต่อมา เขาสูญเสียมารดาจากการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ชาว
ยิวที่เอาซ์วิทซ์ (Auschwitz) จากที่ตัวของเอไลอัสและคุณแม่ของเขาเองก็ต้องเผชิญหน้ากับความ
รุนแรงถึงชีวิต งานวิชาการของเขาหลายชิ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งงานที่ศึกษาแง่มุม เรื่องความรุนแรง
และสภาวะศิวิไลซ์ เป็นการเน้นทำความเข้าใจชะตาชีวิตของมนุษยชาติและของครอบครัวเอไลอัส
เอง นอกจากนี้ตั้งแต่ช่วงชีวิตวัยเด็กจนสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอกในเยอรมนีและชีวิตทาง
วิชาการในอังกฤษ เอไลอัสเผชิญกับการถูกกีดกันในฐานะที่เป็น "คนนอก" และตั้งแต่ในคริสต์ทศวรรค 1970 เป็นต้นไปข้อเสนอทางวิชาการของเอไลอัสซึ่งในขณะนั้นอายุ 70 ปีกว่าๆ ก็เริ่มเป็นที่
ยอมรับในยุโรปภาคพื้นทวีป เขาตัดสินใจกลับไปสอนและวิจัยที่เยอรมนีและปักหลักที่เนเธอร์แลนด์
จนวาระสุดท้ายของชีวิต

หนังสือ บนทางสู่อารยะ: สังคมวิทยาและประวัติศาสตร์ในทัศนะของ Norbert Elias เล่มนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อแนะนำให้ผู้อ่านได้เห็นพัฒนาการและแนวความคิดหลักของเอไลอัสส่วนหนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งแนวคิดเรื่องกระบวนการสู่ความศิวิไลซ์ ตัวแบบในการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ อัตลักษณ์ตัวแบบในการศึกษาพัฒนาการรัฐ ตั้งแต่ยุคจารีตถึงรัฐรวมศูนย์อำนาจทางการเงินและความรุนแรง และตัวแบบในการศึกษากีฬา มุมมองต่อระเบียบวิธีวิจัยและมุมมองทางญาณวิทยา ตลอดจนกล่าวถึงข้อจำกัดและข้อวิจารณ์ต่อความคิดของเอไลอัลไว้ด้วย ซึ่งจะเป็นประโยชน์ในแง่ที่ให้ความเข้าใจต่อตัวแบบทางทฤษฎีสำหรับการนำไปใช้ทำวิจัยทางสังคมศาสตร์และประวัติศาสตร์

สารบัญ : บนทางสู่อารยะ: สังคมวิทยาและประวัติศาสตร์ในทัศนะของนอร์เบิร์ต เอโลอัส

• 1.เอไลอัส เป็นใคร?
• 2. ชีวประวัติและพัฒนาการทางความคิดของเอไลอัส
• 3. แนวคิดเรื่องกระบวนการสู่ความศิวิไลซ์และพัฒนาการรัฐ
• 4. กีฬากับการใช้เวลาว่าง ความตื่นเต้นและการควบคุม
• 5. มนุษย์ในเครือข่ายความสัมพันธ์
• 6. พลวัตของกลุ่มทางสังคม
• 7. มุมมองทางญาณวิทยาและวิธีวิทยาในการวิจัยด้วยตัวแบบของเอไลอัส
• 8. ข้อวิจารณ์ต่อการศึกษาของเอไลอัส
• 9. สะท้อนชีวิตและความคิดของเอไลอัส