รายละเอียด : จิตวิทยาการรู้คิด Cognitive Psychology

จิตวิทยาการรู้คิด Cognitive Psychology

เนื้อหาสาระสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการรู้คิดได้แก่ ความรู้เกี่ยวกับสมอง ทฤษฎีการรู้คิด การใส่ใจ การรับรู้ การลืม ภาษา การแก้ปัญหา การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ความคิดสร้างสรรค์ เมตาคอกนิชัน ยุทธวิธีการเรียนและการดูหนังสือและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการรู้คิด ตลอดจนการนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ โดยผู้เรียบเรียงใช้ตำรา หนังสือ และงานวิจัยจากต่างประเทศเป็นแหล่งอ้างอิงหลัก และพยายามถ่ายทอดความรู้เชิงวิชาการมาเป็นภาษาที่เข้าใจง่าย โดยการขยายความพร้อมยกตัวอย่างประกอบ เพื่อให้เห็นเป็นรูปธรรมให้มากที่สุด

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พาสนา จุลรัตน์ ภาควิชาการแนะแนวและจิตวิทยาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์วิโรฒ

สารบัญ : จิตวิทยาการรู้คิด Cognitive Psychology

• บทที่ 1 ประวัติ ความเป็นมา และขอบข่ายของจิตวิทยาการรู้คิด
• บทที่ 2 ความรู้เกี่ยวกับสมอง
• บทที่ 3 ทฤษฎีการรู้คิด
• บทที่ 4 การรับรู้
• บทที่ 5 การใส่ใจ
• บทที่ 6 ความจำ
• บทที่ 7 การลืม
• บทที่ 8 ภาษา
• บทที่ 9 การแก้ปัญหา
• บทที่ 10 การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
• บทที่ 11 ความคิดสร้างสรรค์
• บทที่ 12 เมตาคอกนิชัน ยุทธวิธีการเรียนและการดูหนังสือ
• บทที่ 13 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการรู้คิด

เนื้อหาปกหลัง : จิตวิทยาการรู้คิด Cognitive Psychology

เป็นแขนงวิชาที่ครอบคลุมการศึกษาเกี่ยวกับกระบวนการ การรู้คิดทั้งหมดของมนุษย์ การรู้คิดจึงหมายถึงการใส่ใจ การรับรู้ การจำ การลืม ภาษา เชาว์ปัญญา การคิดอย่างมีเหตุผล การตัดสินใจ การจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหา เป็นต้น กิจกรรมต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสมองของมนุษย์ มีความเกี่ยวข้องกับกระบวนการการรู้คิดทั้งสิ้น