310 หน้า
20.9 x 14.5 x 1.4 CM
0.371 KG
9789740330875
17 ธ.ค. 2558
การที่จะตอบได้ว่าการจัดการเรียนการสอนนั้นมีคุณภาพหรือไม่ มากน้อยเพียงใด ย่อมอาศัยกระบวนการวิจัยเป็นเครื่องมือในการแก้ปัญหาและเข้าถึงความรู้จริงเกี่ยวกับสภาพจัดการศึกษาเพื่อใช้สำหรับเรียนรู้หลักการ