รายละเอียด : ทักษะชีวิต หนังสือชุด "ครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ"
ทักษะชีวิต หนังสือชุด "ครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ"
หากเด็กได้เรียนรู้ทักษะชีวิต (Life Skill) จะเป็นรากฐานที่ช่วยให้เขาอยู่ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงของโลกและเทคโนโลยีด้วยใจที่เข้มแข็ง ไม่ว่าอนาคตจะไปถึง 9G หรือ 99G ก็ตาม สิ่งสำคัญที่สุดไม่ใช่เทคโนโลยีทางการภาพ หากเป็นเทคโนโลยีทางใจโดยเริ่มต้นจากการเปิดใจภายในเพื่อเปลี่ยนโลกภายนอกให้เป็นไปอย่างสร้างสรรค์สิ่งแรกที่สำคัญและเป็นโจทย์ที่ท้าทายสำหรับผู้ใหญ่ คือ ทำอย่างไรให้เด็ตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในตนเองไปสู่การเห็นคุณค่าผู้อื่น ทำอย่างไรให้เด็กมีสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น ทำอย่างไรให้เด็กสามารถจัดการอารมณ์และความเครียด และทำอย่างไรให้เด็กคิดวิเคราะห์ตัดสินใจ และแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ซึ่งทักษะชีวิตเล่มนี้ขอเป็นดาวนำทางนำพาท่านเพลิดเพลินไปกับหลักการและกรณีตัวอย่าง เพื่อเป็นแรงบันดาลใจให้ท่านได้ลองนำหลักการไปประยุกต์ใช้ในการส่งเสริมทักษะชีวิตให้กับบุตรหลาน หรือเพื่อให้ท่านได้ลองนำหลักการไปออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นความรู้สึก (Affective Education) โดยให้ความรัก นำพาความรู้ บูรณาการทักษะชีวิต ไปสู่ใจผู้เขียน
คำนำ : ทักษะชีวิต หนังสือชุด "ครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ"
ทักษะชีวิตเล่มนี้แบ่งออกเป็น 2 ตอน โดยแต่ละตอนนั้น ผู้เขียนนำหลักการ แนวคิดต่างๆ บูรณาการกับประสบการณ์ในการทำหน้าที่วิทยากรและผู้สอนมาเชื่อมโยงกับทักษะชีวิต องค์ประกอบที่ 1 การตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น และทักษะชีวิตองค์ประกอบที่ 4 การสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น โดยนำเสนอไว้ในตอนที่ 1 ส่วนทักษะชีวิตตอนที่ 2 เป็นการเชื่อมโยงทักษะชีวิต องค์ประกอบที่ 2 การคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจ และแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ และทักษะชีวิต องค์ประกอบที่ 3 การจัดการกับอารมณ์และความเครียด
สารบัญ : ทักษะชีวิต หนังสือชุด "ครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ"
- บทที่ 1 การตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น
- บทที่ 2 การรับรู้เกี่ยวกับตนเอง
- บทที่ 3 การสื่อสารเพื่อสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น
- บทที่ 4 การสื่อสารเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิต
- บทที่ 5 การสร้างปฏิสัมพันธ์ด้วยคำถาม
- บทที่ 6 การสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน
- บทที่ 7 IMTEAC Model
- บทที่ 8 Respect Model
27 ก.พ. 2563