รายละเอียด : เปิดมุมมอง พลิกวิกฤตการศึกษาไทย 2

เปิดมุมมอง พลิกวิกฤตการศึกษาไทย 2

หนังสือเล่มนี้ไม่ใช่งานวิจัย แต่เป็นประสบการณ์ของคนที่ทำงาน ความคิดเห็นเชิงนโยบายในการมองปัญหาของการศึกษาไทย ยอมรับว่าการศึกษาเป็นเรื่องใหญ่ที่ต้องแก้ไข และให้ความสนใจ เพราะมีความสลับซับซ้อน แต่ละบทในเล่มนี้ผู้เขียนจะพูดถึงปัญหา และทางออกให้ชัดเจน ใครสนใจเรื่องใดก็อ่านเฉพาะเรื่องนั้น ทุกปัญหามีทางออก

สารบัญ : เปิดมุมมอง พลิกวิกฤตการศึกษาไทย 2

• จับจ้องมองสถานการณ์การศึกษาไทย
• การเรียนภาษาจีนเดินย่ำ ซ้ำรอยภาษาอังกฤษ
• ปฏิรูปหลักสูตร ให้สอดคล้องกับโลกศตวรรษที่ 21
• "ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้" ไปทำไม?
• การคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking) ทักษะสำคัญแห่งศตวรรษที่ 21
• ขาดแคลนครูคุณภาพ ทั้งๆ ที่ครูล้นตลาด
• ทำอย่างไรการศึกษาไทยจะได้ครูสายพันธุ์ใหม่
• อ่านไม่ออก อ่านไม่เข้าใจตัวชี้วัดคุณภาพการศึกษาไทย
• เรียนภาษาอังกฤษ 12 ปี แต่คนไทยพูดภาษาอังกฤษไม่ได้จริงหรือ?
• ICT กับการศึกษาไทยความไวแค่ 3 G ?
• เราควรสอนและเรียนวิชาประวัติศาสตร์กันอย่างไร
• จะยกระดับมาตรฐานการศึกษา จำเป็นต้องมีการทดสอบกลาง
• ทำไมเราควรตั้งเป้าให้อันดับสอบ PISA ของเด็กไทยสูงขึ้น?
• ต้องแก้ระบบทีทำให้คนเก่งมาเป็นครูไม่ได้
• การพัฒนาครูและระบบประเมินครู

เนื้อหาปกหลัง : เปิดมุมมอง พลิกวิกฤตการศึกษาไทย 2

"หากไม่มีการยกเครื่องขนานใหญ่ การศึกษาไทยอาจต้องเจอกับอีกหนึ่งทศวรรษที่กำลังจะหายไป และนั่นย่อมหมายถึงการปิดประตูไปสู่ การพัฒนาประเทศในเกือบทุกด้านไปด้วยนั่นเอง" (จาตุรนต์ ฉายแสง)