Thinking Teacher อยากสอนศิษย์ให้คิดเป็น

ผู้เขียน: บรรจง อมรชีวิน

สำนักพิมพ์: บรรจง อมรชีวิน

หมวดหมู่: หนังสือบทความ สารคดี , หนังสือสารคดี

0 รีวิว เขียนรีวิว

165.75 บาท

195.00 บาท ประหยัด 29.25 บาท (15.00 %)

จำนวนคะแนนที่ได้รับ 6 แต้ม

ปฏิรูปการสอนเพื่อเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้องคิด < แสดงน้อยลง ปฏิรูปการสอนเพื่อเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้องคิด
  • ส่วนลด:
    ลด 15%
  • โปรโมชั่น:Naiin.com MARCH EXTRA Sale เล่มไหนก็ลดใหญ่ ใหญ่ แต่เล่มแรกลด 15%

165.75 บาท

195.00 บาท
195.00 บาท
ประหยัด 29.25 บาท (15.00 %)

จำนวนคะแนนที่ได้รับ 6 แต้ม

จำนวน :

1

จำนวนหน้า
156 หน้า
ประเภทสินค้า
ขนาด
16.5 x 24.1 x 0.9 CM
น้ำหนัก
0.266 KG
บาร์โค้ด
9786164400436

รายละเอียด : Thinking Teacher อยากสอนศิษย์ให้คิดเป็น

Thinking Teacher อยากสอนศิษย์ให้คิดเป็น

วัตถุประสงค์ในการที่จะช่วยเกื้อกูลให้ครูหันมาสอนให้เด็กคิดมากขึ้นด้วยความพยายามในการที่จะช่วยทำความเข้าใจในวิธีการต่างๆ ในกระบวนการของการสอนให้คิดได้ง่ายขึ้นและอย่างเป็นระเบียบ ซึ่งเมื่อครูได้มีความเข้าใจและเห็นถึงวิธีการด้งกล่าวแล้วก็เป็นที่คาดคิดได้ว่าจะสอนให้เด็กคิดมากขึ้น ซี่งนั่นย่อมที่จะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงระบบการเรียนรู้ของสังคมไทยได้มากขึ้นอย่างแน่นอน หนังสือเล่มนี้จึงมีวัตถุประสงค์ที่สำคัญในการพยายามอธิบายถึงวิธีการของการสอนคิดให้ครูและบุคคลากรทางการศึกษาได้เข้าใจมากขึ้น จะทำให้มีความจูงใจในการที่จะมีมุทิตาจิตอย่างที่ว่าต่อไปอย่างไม่ยากลำบากจนเกินไป เพราะหากครูต้องไปขวนขวายหาความรู้เอาเองจะสอนการคิดอย่างไรก็คงจะเป็นการยากที่จะทำอย่างนั้นเพราะลำพังการสอนเนื้อหาให้เด็กได้เข้าใจในเนื้อหาความรู้ ก็เป็นภาระไม่น้อยแล้ว หนังสือเล่มนี้จึงน่าจะช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้กับครูในการสอนให้คิดต่อไป


สารบัญ : Thinking Teacher อยากสอนศิษย์ให้คิดเป็น

    • บทบาทของครูในการสอนคิด
    • หลักการของการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
    • เรียนรู้การคิดอย่างมีวิจารณญาณได้อย่างไร
    • วิธีการสอนการคิดอย่างมีวิจารณญาณขั้นพื้นฐาน
    • การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณที่ซับซ้อนในระดับกลางและขั้นสูง
    • การบูรณาการการสอนคิดอย่างมีวิจารณญาณเข้ากับหลักสูตรต่างๆ

เนื้อหาปกหลัง : Thinking Teacher อยากสอนศิษย์ให้คิดเป็น

หัวใจสำคัญของการศึกษาก็คือการสอนให้เด็กรู้จักคิด ดังที่ขงจื๊อกล่าวไว้ว่า "การศึกษาที่ปราศจากการสอนให้คิดนับว่าเป็นเรื่องเปล่าประโยชน์" และคนสำคัญที่จะสอนให้เด็กรู้จักคิดได้และคิดเป็นก็คือครู ความเข้าใจในเรื่องของแนวคิด เทคนิคและวิธีการเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยเปลี่ยนผ่านเด็กไปสู่การคิดเป็นและมีความเจริญในปัญญาในที่สุด นี่หรือไม่ที่ลึกๆ แล้วเราล้วนคาดหวังจากครูอยู่ที่ครูว่าจะเลือกเดินตามหนังสือ Thinking Teacher นี้หรือไม่

รีวิว


0.0
  • 5
    0%
  • 4
    0%
  • 3
    0%
  • 2
    0%
  • 1
    0%
loading